核心素养视域下的“1+X”群文阅读教学实践

作者：程念念

来源：小学语文教学, 2023, (06): 9-11.

<正>2022年版课标指出：“教师要准确理解核心素养的内涵，全面把握语文教学的育人价值，突出文以载道，以文化人。”这强调了语文教学应以核心素养为主轴，以文化人为目标的课程形态，要把立德树人作为语文教学的根本任务。开展“1+X”群文阅读教学是核心素养视域下阅读教学新的发展趋势，可以帮助学生在实现海量深度阅读的同时，发展思维品质，树立文化自信。