一图一法解系谱

作者：尹素庆

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (07): 235.

<正>遗传知识是高中生物的两只"眼睛"之一,其特点有三:1.知识抽象,知识与生产生活实际的联系性极小,学生在学习过程中难以将知识与实践紧密结合;2.发散性强,遗传知识涉及诸多生物学的基础知识,如细胞的物质组成、细胞结构、细胞代谢、细胞分裂与分化等,知识的理解掌握难度极大;3.试题可变性强,易出现开放性与压轴级试题。基于以上特点,学生在遗传知识的学习和应用中本身就困难重重,而遗传系谱图题的梳理解决更属难中之难。