问题导学在《道德与法治》课教学中运用举隅

作者：张鸿泰

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (05): 58.

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在《道德与法治》课教学中,教师应根据教学大纲、教学目标和教材内容,将教材内容转化成若干相互联系问题,然后用这些问题指导学生学习。这种问题导学方法,能实现教师主导和学生主体的高度统一,能培养学生思维,能提高课堂教学的有效性。