专家点评:教学要凸显“高”“深”“细”“真”

作者：严龙成

来源：中学地理教学参考, 2018, (06): 37-38.

<正>一、"高"——研读课标立意高课标内容"举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用"中,关键对象是"某要素",重点词是"作用",限制语是"形成和演变",也就是说,这一要素的作用是在地理环境的变化中体现出来的,该区域环境的形成和演化的主导因素就是这一要素。有了这样的研读,就需要找到适合上述分析的"环境"和"要素"。