本文通过研究现阶段障碍设计产品、儿童安全产品,同时结合各阶段儿童年龄的生理、心理特点和认知能力,运用障碍设计方法对各阶段儿童产品进行安全性与功能性的研究探讨,以解决0～6岁儿童在社会、家庭和学校使用产品时因误操作产生的安全问题.从各阶段儿童群体的特点进行分析,设计出符合儿童一定成长阶段特点的产品,同时通过加入障碍设计因素,包括运用材质、结构、颜色和智能软件等方式作为产品阻碍,防止儿童使用产品时产生误操作从而出现安全隐患,既保证儿童安全,也不影响成年人正常使用产品.
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