摘要

"真正的教育是自我教育"这是前苏联教育家苏霍姆林斯基对教育的认识,强调的是自我管理,体现在自主上。培养学生"自主学习"能力成为蓟州区下营中学提高学生自我教育,自主管理的核心模式。模式的实施极大调动学生学习的积极性和趣味性,大大提高了教学的时效性,有效地提高了课堂的教学效率。这将为学生终身发展奠基,学校也因学生自主成才而变得格外精彩。