“大语文”视阈中的语文教学方法探析

作者：于鸿雁

来源：考试周刊, 2018, (99): 69.

• “大语文”
• 语文教学
• 互联网时代
• 智能整合

在现代媒体技术日趋完善的当下,语文教学即面临着机遇,同时也面临着挑战,如何使语文教学具有知识性,趣味性和终生性,是值得探究的。

• 单位
  西安工业大学北方信息工程学院