木材科学与工程专业是一个十分注重理论与实践结合的工科专业，加强案例教学法在相关专业课程教学中的应用具有重要价值。该文结合课程教学团队实践，围绕案例素材收集、制作、分析，教学过程设计以及思政教育价值信息的挖掘等方面，分享了案例教学在木材学和木材商品学中的应用实践情况。通过案例教学提高学生认识、分析和解决问题的综合能力，让学生切身体会本专业在社会发展中的作用，从而激发学生的学习热情、提高课堂教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
