摘要

互联网时代,大学生多媒体学习资源的来源途径和呈现方式多样化,学校应努力培养学生的信息素养,鼓励学生通过多种途径积极获取多样化的学习资源,将多种学习资源融合运用,科学管理,创新产出。

  • 单位
    镇江市高等专科学校