统编本低段识字单元教学例谈

作者：张海燕

来源：学苑教育, 2018, (22): 89.

• 小学语文
• 低年级
• 识字教学

识字是第一学段的重点,在小学低段识字教学中,教师要依据统编版语文教材中识字单元的编排特点,遵循每单元识字的基本要求,明确识字目标,注重对学生识字兴趣的激发,以提高识字教学的效率。