随着我国新时代经济转型,社会对本科人才提出了新的要求,注重"培养完人"的通识教育理念成为教育界的热点问题。该文基于当前地方本科高校的大学英语教学现状以及通识教育理念的内涵,论证大学英语课进行通识化改革的必要性,并从通识教育理念的视角提出大学英语教学的理念,教学内容,教学目标,教学方式和评价方式等改革策略。
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