教师专业能力发展是围绕教学活动展开的一系列知识养成、操作提升、经验累积、思考创新等综合素质的再生产活动。互联网+为中学英语教师的专业能力发展提出了新的研究视角和参考指标。本文利用互联网+平台,从教学评价与创研和教学智慧中寻求中学英语教师专业能力发展,对信息化时代赋予中学英语教师的专业能力发展的诸多具象进行逐一分析。
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