摘要

依据学园课题研究计划,在《纲要》的引领下,结合我园的"和美"校园文化建设,体现"和乐"课程,让幼儿在游戏中自主学习,在学习中快乐成长。我们针对课题计划有序的开展课题研讨活动,我们秉承立足于园本节日特色,立足于幼儿的年龄特点,立足于年段的主题课程,让"和乐"课程与园本节日课程有机的整合。