高职师范生职业生涯的成功,离不开高职师范生关键能力的培养。通过提高高职师范生关键能力,有助于师范生岗位适应能力的提升,有助于师范生为社会发展做出重大的贡献。当前高职院校需要基于高职院校课程改革之下,切实关注高职师范生关键能力的培养和提升。本文在分析高职师范生关键能力结构基础上,从高职院校课程结构设计、高职院校教学内容改革、高职院校评价机制完善三个方面出发,提出高职师范生关键能力培养策略。
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