在当前英教学中,通常以重输入、轻输出的教学思想为指导,不仅很难提升英语专业学生的整体水平,也造成英语试听说课程教学效果不理想。因此,需要教师积极转变教学理念,创新全新的教学模式。本文简单分析了当前英语专业视听说教学存在的问题,并且提出了基于POA的英语视听说课程设计和实践策略。
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