“案例”写作教学法的实践探索

作者：吴永君

来源：中学语文教学, 2022, (05): 43-46.

• 案例写作教学法
• 教学价值
• 实践策略
• 实践“规避”

“有效”的指导是写作教学研究的重点，案例写作教学法，凸显写作主体，强化学习过程，内隐于知识的建构。它立足于写作知识的发生过程，对标学生写作学习的真实情景，在自我探究、同伴交流中学习写作经验；在自我反思、实证探索中实现自我写作的建模。