摘要

<正>一、注重基础教学,让学生牢记元素符号化学方程式的教学,要从其组成入手。化学方程式的基本"元件"是化学式,在课堂、作业或者考试中,总有部分学生把化学式写错。知道过氧化氢分解产生氧气需要催化剂,却不小心把二氧化锰那个小角标"2"弄丢。出现这类现象的原因是学生没有明晰元素与化学式的关系,只靠死记硬背很容易出错。因此,教师教好化学方程式的第一步是让学生