在传统的教学观念中,初中生物课程的教学一直不被重视,导致初中生物课程的教学模式与教学方法的改革也比较缓慢。然而,近年来的新课程改革要求各阶段的教育都必须为学生各项素质的全面发展服务,这使得初中生物课教学逐渐得到重视,其教学改革也被提上日程。初中生物课教学中导入自主学习模式,在教师的引导下让学生自主探索和学习新知识,掌握新概念,培养学生良好的学习习惯,促进其形成良好的人格。
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