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摘要
全面推进高校课程思政建设是党和国家对我国高等院校育人工作提出的新要求，以立德树人为目标推进大学物理课程思政建设尤为重要。文章总结了近三年国内各高校大学物理课程思政育人的研究现状，对课程思政的育人元素、实施方法及教学模式等思想进行全面整合。研究发现，高校大学物理课程思政的建设需要深度挖掘、全面整合思政元素，形成全局化思政教育理念，积极努力实现教育信息化，建构积极有效、可持续推广的教学模式仍然是高校教师努力的方向。
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单位伊犁师范大学
