在初中英语阅读教学中培养学生思维能力的实践研究

作者：史旭花

来源：校园英语, 2019, (07): 163.

• 阅读课
• 思维品质
• 思维能力

本文以课例为载体,阐述在初中英语阅读课中训练学生思维的各种方式:创设问题链,培养学生的深度思维;绘制思维导图,培养学生逻辑性思维;引导质疑探究,培养学生批判性思维。