传统文化教育对护理关怀行为的影响研究

作者：孙秀珂; 赵锐瑾; 王晓冰; 张一红; 李军; 韩希芬; 司艳平

来源：教育现代化, 2018, 5(23): 310-311.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.23.108

• 传统文化
• 教育
• 护理关怀行为

目的分析护理行为现状,找出存在的问题;通过传统教育前后调查问卷的对比,探索传统文化教育对护理关怀行为的影响。方法应用护理关怀行为评价表(CBA问卷),采用调查问卷和统计分析方法,了解教育前后患者对护理关怀行为与关怀感知情况。结果传统文化教育后,在CBA问卷的各个维度上的得分有明显的提高,但原来分数低的维度,教育后的得分仍相对较低。结论由传统文化教育前后的调查问卷数据显示,传统文化教育在一定程度上提升了护理人员的关怀度。

• 单位
  安阳肿瘤医院