“互联网+”模式下高中生物教学模式探究

作者：陈永寒

来源：考试周刊, 2021, (61): 112-114.

• “互联网+”
• 高中生物
• 课堂教学

在最近几年,互联网之风快速兴起,在各个领域都享有重要地位,可以说是推动整个时代实现现代化发展的重要载体。在教育领域,互联网的功能优势也逐渐得到彰显,给教育事业营造了一种全新的环境。在这样的背景下,身为高中生物教师需要顺应教改潮流,加强互联网载体的有效开发与科学运用,并在此基础上努力构建新颖、高效的生物课教学体系,打造富有活力的生物课堂。文章主要围绕互联网支撑下高中生物在教学实施方面所面临的发展机遇进行有效分析,并积极探索全新的授课模式,以及做好今后的发展展望。