在我国基础教育进入了核心素养阶段,高中英语最新版的课程标准明确提出了"活动是英语学习的基本形式",在教学活动观的引领下,对于英语阅读的内容进行整合,构建发展的、关联的课程,将英语知识的学习与语言技能的形成,借助主题明确的英语学习活动,引导学生依托语境、语篇自主学习英语语言知识,形成语言技能,依托活动中的语言表达与交流,提升学生的语用能力,为学生的英语素养奠基。
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