“乐趣”愉人，“智趣”育人——统编版小学《语文》三年级（上册）《读不完的大书》文本解读

作者：蒋琳

来源：阅读, 2021, (31): 39-40.

• 品读
• 积累
• 乐趣
• 智趣
• 拓展迁移

课文《读不完的大书》通过描写大自然中一些好玩事物,展现了大自然拥有着"无穷的奥秘,无尽的乐趣"。此课文的教学可从三个方面切入:一是引导学生找出事物,品味"乐趣";二是让学生品读积累,增添"智趣";三是带领学生拓展迁移,"乐""智"并举。从而增强学生探索的兴趣,激发学生对大自然的热爱之情,同时丰富学生的知识,提高其语言表达运用能力。