捧着一颗心来——陶行知“爱满天下”教育理论的实用性研究

作者：蔡黄娟

来源：新课程, 2020, (50): 2.

• 素质教育
• 终身教育
• 家校共育
• 生活教育

随着素质教育的推进,伴随西方教育文化的冲击,我国在幼儿教育方面的诸多问题得以凸显。因此,幼儿教师在工作中需要改变传统的教育模式,更新教育理念和教学组织方式,把陶行知推行的"爱满天下"教育理论应用到现代教育中来,让周围的生活和社会环境发挥教育的功能,这是时代的需要,也是素质教育的内在要求。