混合式教学模式在高职英语听力教学中的应用

作者：黄丽凡

来源：文教资料, 2021, (03): 226-233.

• 混合式教学
• 高职英语
• 听力教学

提高高职学生的听力能力一直是高职英语教师的一项重要任务。本文分析了影响高职学生英语听力水平提高的一些因素,探讨了混合式教学模式在高职英语听力教学中的应用实践。

• 单位
  湄洲湾职业技术学院