摘要

目的评估临床实习对男护生心理健康的影响,探讨促进男护生心理健康的干预策略。方法采用整群抽样方法,选择吉林省5所普通高等医学院校护理学院408名临床实习男护生随机分为干预组和对照组。采用《感知压力量表》(CPSS)、《康奈尔健康量表》的M-R分量表和《症状自评量表》(SCL-90)对2组男护生的健康危险压力、心理亚健康和心理症状情况进行调查。于临床实习第9周(干预前)进行首次调查后,对干预组男护生实施心理干预支持系统,对照组不作任何心理干预;分别于临床实习第20和30周(干预第11和21周)再次进行调查。结果在干预第11和21周,干预组男护生的健康危险压力、心理亚健康和心理症状阳性率分别低于同时间点对照组(P<0.01),且均低于同组干预前(P<0.01)。干预前,2组男护生的CPSS、M-R和SCL-90总分分别比较,差异均无统计学意义(P>0.05);在干预第11和21周,干预组男护生的上述3个指标均低于同时间点对照组(P<0.01)。干预组男护生的CPSS和M-R总分均随着干预时间的增加而下降(P<0.01),在干预第11和21周的SCL-90总分分别低于干预前(P<0.01)。结论临床实习导致男护生有明显的心理压力;启动学校、医院和社会的干预支持系统,有利于帮助男护生克服心理压力,促进心理健康。

  • 单位
    北华大学; 第一临床医学院; 吉林医药学院; 吉林医药学院附属医院