小学道德与法治课堂传承红色基因实践路径探索

作者：崔永海

来源：学苑教育, 2023, (29): 4-6.

• 红色基因
• 小学道德与法治
• 教学实践

红色基因是中国共产党人的精神内核，是一代又一代中华儿女自力更生、不息奋斗的精神源泉。传承红色基因是小学《道德与法治》教学中的一个重要教育目标。以五年级下册“百年追梦复兴中华”为例，教师应做到“重认识，强素质；重学习，强课堂；重融合，强效果”，在教学实践中传承红色基因。