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摘要
随着中日文化交流的不断扩大,日语学习也越来越受到人们的欢迎,很多高职院校都开始增设日语专业,并在学生毕业时对其进行考试,将考试的成绩要求在一个特定的级别上,对没有达到级别的学生实行补课。对日语能力考试和高职日语教学之间存在的关系进行分析,探究日语能力考试对高职日语教学的功能和作用。
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随着中日文化交流的不断扩大,日语学习也越来越受到人们的欢迎,很多高职院校都开始增设日语专业,并在学生毕业时对其进行考试,将考试的成绩要求在一个特定的级别上,对没有达到级别的学生实行补课。对日语能力考试和高职日语教学之间存在的关系进行分析,探究日语能力考试对高职日语教学的功能和作用。
