科研导向的农学类专业生物信息学教学内容改革

作者:陈志雄; 王少奎; 李亚娟*
来源:安徽农业科学, 2018, 46(32): 234-236.
DOI:10.13989/j.cnki.0517-6611.2018.32.068

摘要

生物信息学是一门生命科学与计算机科学、统计学等学科相互渗透而形成的综合性学科,广泛应用于生命领域科学研究。针对农学类专业课程设置、学生知识背景及农业科学研究热点需要,提出生物信息学课程教学过程在必要理论基础知识学习的基础上,针对农学专业的研究目的,设置功能模块化教学内容,将分布各章节的知识点融汇贯通,提高农学类专业学生分析问题和解决问题的能力,适应后基因组时代农业科学研究,满足现代社会对农业创新型人才的需求。

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