“互联网+”高等教育的教学模式研究——以沈阳建筑大学为例

作者：李艳凤; 朱坤龙; 于玲

来源：沈阳建筑大学学报(社会科学版), 2021, 23(05): 519-524.

• 高等教育
• “互联网+”教学模式
• 应用现状
• 教学环境

以新冠疫情防控为背景,分析了"互联网+"高等教育教学模式的应用现状,阐述了疫情防控背景下"互联网+"高等教育教学模式面临的挑战与存在的问题,并进行了实践探索,进一步完善"互联网+"高等教育教学模式,以保证"互联网+"高等教育的教学质量和教学效果。

• 单位
  沈阳建筑大学