生本思想下的初中美术教学

作者：薛燕芬

来源：文理导航(中旬), 2020, (01): 99.

• 生本思想
• 初中美术
• 激趣

教师要关注学生的情感和认知,以更好地培养他们,要将他们作为教学的主体,作为课堂的主体,作为生长的主体,即要持生本思想,以让他们得到最适切的美术学习。