概念图在数学教学中大有作为——以“整式”“分式”章节教学为例

作者：杨勤春; 陈柳娟

来源：福建教育学院学报, 2015, 16(02): 62-63.

• 概念图
• 数学教学

概念图与学科教学的整合越来越受到关注,文章从数学概念、公式定理、解题方法、知识梳理等教学环节探讨概念图在数学教学中的应用,以期有效改善教师的教学方式与学生的认知方式。

• 单位
  福建教育学院