微课——未来数学教学转型的触发器

作者：朱英

来源：小学教学设计, 2021, Z2: 131-133.

<正>信息技术的快速发展,给人们的生活带来巨大的改变,微课也随之产生。微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的教学视频。作为一种新型的教学媒体,它不仅能增强课堂趣味性,而且对培养学生的学习兴趣、学习能力起到了促进作用。微课作为助力小学数学教学改革发展的"触发器",能有效推动数学课堂教学转型。