给友人写一封信——选择性必修下册第三单元写作任务

作者：张明兰; 杨幼萍

来源：语文教学通讯, 2023, Z1: 167-172.

• 交际语境
• 真实情境
• 支架教学
• 评价量规
• 设计思维

交际语境下的写作，还原了写作的“意义感”，以注重自主建构和有效交流为根本特点。而作为选必下册第三单元的单元写作任务，需结合单元人文主线“至情至性”及书信这种应用文体，再结合“职业选择”这个学生绕不开的人生命题，将情境写作的“真实感”高度还原。在交流任务驱动下，学生形成交际语境写作“主体、客体、受体、载体、背景、目的”的意识。