多维融合：新时代小学劳动教育路径再探索

作者：孙翠英

来源：生活教育, 2021, (01): 22-26.

• 多维度
• 学校
• 劳动教育
• 路径

探索劳动教育路径有利于以目标为导向实施劳动教育。小学劳动教育的主要路径及目标是:学科渗透,让劳动观念、技能更扎根;主题教育,让劳动精神更入心;岗位服务,让劳动习惯更持久;综合活动,让五育融合更充分;家社实践,让劳动体验更丰富。五种路径的多维融合,形成了学校劳动教育的知行合一,有效地提升了学生的劳动素养。