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摘要
随着社会经济的快速发展,科学技术水平也突飞猛进。由于教育走向现代化,我们的教育发展方向已经从传统的应试化教育转变为素质化教育,这是一种与时俱进的进步发展,也是追求现代先进教育的诉求。所以,在初中教育中,德育的建设也逐渐受到人们广泛的关注。在这样的发展背景之下,中学班主任的专业发展已提到国家发展平台。班主任是一个班级的主要管理者和组织者,班主任的队伍也是学校的管理中担负重要责任的团体。所以,本文将对初中班主任德育工作的时效性的强化进行分析和探讨,希望能给初中班主任的德育工作的开展做出一定的贡献。
