对话，让思政课变得“营养又好吃”

作者：沈兴明; 练菲菲

来源：人民教育, 2019, Z2: 29-32.

<正>如果一门课程能有力引导学生的精神成长,能推动教师的迅速成长,能在家校之间凝心聚力,这样的课程就值得我们不断深入做下去。浙江省杭州经济技术开发区江湾小学在办学之初就非常重视思政课建设,逐步探索出小学思政课的三级课程模式。对思政课的重视,既解决了我们这所新学校办