摘要

目前,校园欺凌的现象普遍存在,其主要原因是由学生的行为失范引起的,规则教育则能对学生的行为起到规范作用。为了了解校园欺凌的基本现状以及学校规则教育的实施情况,进一步剖析校园欺凌与规则教育之间的内在关系,从规则教育的视角出发,分析校园欺凌的原因与策略。