新课程改革的不断推进,对传统的教学模式也提出了新的要求,在小学教学活动开展的过程中,小学体育教学的开展能够更好地满足素质教育的需求,但受到传统教学模式的影响,目前所采用的体育教学方式过于单一,不利于促进教学目标的实现,而将情境教学融入小学体育教学当中不仅能够激发学生的学习兴趣,也能够使教学活动更加高效地开展,因此文章针对情景教学的相关内容进行有效分析,并提出合理的策略。
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