解一题,拓一类——一道2017年全国卷Ⅱ线性规划的变式问题

作者：俞仁宗

来源：中学数学, 2018, (11): 41-42.

<正>在数学解题过程中,往往通过对典型数学问题的解决并深入观察,从中发现问题,提出问题,分析问题,并得以解决问题,真正达到"解一题拓一类,拓一类通一片",避免"题海战术",从而真正培养思维品质,提升解题思维与解题能力,以不变应万变.高考真题(2017·全国卷Ⅱ文·7,理·5)设x,y满足