“课程思政”视域下大学语文培育人文精神的途径

作者：纪玲妹; 秦卫明; 潘晓东

来源：科教文汇, 2019, (33): 57-58.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.11.026

• “课程思政”
• 大学语文
• 人文精神

当前虽然强调大学生思想道德教育，着力构建立体化“大思政”的格局，但大学生人文精神的缺失依然存在。在“课程思政”视域下，大学语文课程具有得天独厚的优势，完全可以与思政课程同向同行，形成协同效应，让学生在审美中接受教育，从而培育人文精神。

• 单位
  河海大学