<正>文学作品阅读是中考阅读的重要组成部分,时下备考策略通常是老师梳理出诸如整体感知、语句鉴赏、句段作用、体验情感等题型,据此整合出所谓答题技巧或套路格式,学生作答时便可依葫芦画瓢,把本该培养和考查学生独特感悟、个性解读和创新思维的阅读分析,变成固化思维、入格入套的工作坊流水线。究其原因:一是对文学作品阅读的理解偏狭,似乎文章仅是为解题做材料辅助而存在,文章本身的阅读价值阙无,是否读懂也无所谓,掌握解题套路才是根本。二是知识教学概念化,知识学习与
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