摘要

<正>教学目标指教学想要达到的要求、程度和水平。《义务教育语文课程标准(2011年版)》是从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提出的。2017年制定的《普通高中语文课程标准》又进了一步,从正确价值观念、必备品格和关键能力三个维度,设计课程和教学目标。在总体目标中,义务教育语文课程标准从价值观培育、文化传承、发展语言、发展思维以及培养听说读写能力等方面,提出十项目标。而高中语文课程标准则从"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传