体育心理学是体育教育专业主干课程,同时也是运动训练、社会体育指导与管理等体育学类专业的专业课程.文章通过分析体育心理学的学科定位与体育核心素养内涵的关联、体育心理学研究内容对体育核心素养的促进作用、以及如何在体育心理学教学中培养体育核心素养三个方面来理清体育心理学课程在促进学生体育核心素养所起的作用,从而更好地培养学生运用体育心理学的知识解决体育实践相关问题的能力.
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