随着新课程改革的进一步深入推进与发展,对于学生综合素质的培养逐渐成为了我国现代化教育事业的主流趋势。而素质教育理念所倡导的充分发挥学生的学习主体性的教学要求也成为了当下各学科教师面临的一大挑战。而初中综合实践课程作为开展素质教育的重要平台,其教学质量也直接决定了学生的综合素质发展。