在游戏化教学中培养小学生音乐技能的策略探究

作者：孙倏澜

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(18): 49-50.

• 游戏化教学
• 游戏化
• 音乐技能
• 策略

新时期,小学音乐教学应响应新课程改革的要求,转变传统教学模式中过时的、僵化的成分,创新符合儿童本性的教学模式。游戏化教学符合现代教学的新要求,通过有效的游戏化学习活动强化小学生音乐技能,有效提高教学效果和教学质量。该文分析了游戏化教学的作用,探讨了在游戏化教学中强化小学生音乐技能的策略。