摘要

课堂是教学环节的重要部分,课堂教学的好坏影响着学生对整个学习环节的掌握程度。学生在课堂上的反应,与教师运用的教学方式有很大关系。随着新课改的推进,英语教学的发展趋于成熟,教师掌握了更多有助于推动课堂教学开展的教学方式。教师可通过研究多种课堂教学模式,结合实际课堂教学出现的问题,提出提高英语课堂教学质量的对策建议。