随着教育改革的不断深化,对于小学语文教学不仅局限于课本中的知识,还要将其中涉及的中华传统文化进行渗透,对于正处在成长发育关键时期的小学生来讲,能够引导学生用辩证的眼光看待事物的发展。在结合中华传统文化进行教学的过程中,能够弥补小学语文教学的不足,对于激发学生爱国主义精神以及尊老爱幼等品德具有现实意义。
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