数字化时代，将智能移动终端引入学科课堂教学是教育信息化的一大趋势。在当前现代信息技术与学科教学深度融合的背景下，运用现代信息技术提高学生的美术核心素养是教师的重要责任。本文在分析智能移动终端应用优势的基础上，探究它与美术课堂教学的契合点，研究它在小学美术课堂教学中的应用策略，以期在实践中真正发挥信息技术优化小学美术课堂教学的作用。
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